Programa de alfabetização da Fundação CASA supera metas educacionais em 2026

Neste 14 de novembro, Dia Nacional da Alfabetização, a Fundação CASA destaca os resultados expressivos de seu programa de recuperação pedagógica. Em 2026, a instituição registrou um índice de avanço de 82,96% na aprendizagem dos jovens atendidos, superando tanto a meta estabelecida de 65% quanto o índice de 77,06% alcançado em 2025.

Metodologia e acompanhamento individual

O sucesso do programa baseia-se em uma estratégia que começa no momento do ingresso do adolescente na unidade. Por meio de uma avaliação diagnóstica conduzida por pedagogas da fundação e professores da rede pública estadual, é elaborado um plano individualizado. O reforço escolar ocorre no contraturno, focando em dificuldades específicas de leitura e escrita.

Entre as ferramentas utilizadas para o desenvolvimento dos estudantes, destacam-se:

• Uso de silabários e ditados direcionados.
• Exercícios de formação de palavras.
• Treinamento para reconhecimento de dígrafos.
• Estímulo ao uso de bibliotecas internas.

Impacto na vida dos estudantes

Um caso emblemático é o de “Fabricio”, nome fictício de um adolescente que, ao chegar à unidade CASA Bela Vista em fevereiro, possuía dificuldades severas de leitura, conseguindo apenas agrupar sílabas. Seis meses de intervenção foram suficientes para que ele produzisse sua própria redação de forma autônoma.

“Eu fiquei muito feliz. Eu nunca imaginava que eu ia conseguir”, relatou o jovem, que hoje projeta concluir os estudos para orgulhar sua família.

A importância do investimento pedagógico

Para Renato dos Santos, coordenador pedagógico da unidade, o avanço é o reflexo prático de um trabalho direcionado. Segundo ele, os resultados comprovam que o investimento humano e pedagógico na instituição gera transformações reais no desenvolvimento dos internos.

Já o presidente da Fundação CASA, Acácio Miranda, ressalta que a alfabetização é um pilar de cidadania. O objetivo é que, ao dominar a leitura e a escrita, o jovem tenha as ferramentas necessárias para construir novos projetos de vida e reintegrar-se à sociedade de maneira plena, garantindo que a educação funcione como uma porta de entrada para oportunidades futuras.

Alcance da medida

Atualmente, essa política educacional está implementada em todas as 93 unidades da Fundação CASA em São Paulo. A integração entre as equipes pedagógicas da fundação e os docentes da rede pública é o que sustenta a continuidade do acompanhamento, garantindo que o progresso acadêmico seja monitorado de forma constante até a conclusão do ciclo de aprendizagem de cada estudante.

Com informações de Agência SP.