Educação em Campo Grande: taxa de alfabetização supera meta nacional em 2025
No Dia Nacional da Alfabetização, celebrado neste sábado (14), os dados educacionais da Rede Municipal de Ensino (Reme) de Campo Grande trouxeram números expressivos sobre o desenvolvimento dos estudantes nos primeiros anos escolares. A cidade registrou um salto significativo na alfabetização de crianças matriculadas no 2º ano do Ensino Fundamental, atingindo a marca de 64% em 2025.
Superação de metas e melhoria na proficiência
O resultado alcançado pela capital supera a meta de 60% que havia sido estabelecida pelo Ministério da Educação (MEC). Para efeito de comparação, o avanço é de 22,5 pontos percentuais em relação aos dados de 2023, quando a rede registrava 41,5% de alunos alfabetizados.
Além da taxa de alfabetização, o desempenho qualitativo também apresentou evolução, conforme apontado pelo Indicador Criança Alfabetizada (ICA). Os dados do Sistema de Avaliação da Educação Básica de Mato Grosso do Sul (Saems) demonstram um crescimento na proficiência média de leitura, que subiu de 559 pontos, em 2023, para 610 pontos em 2025.
Iniciativas pedagógicas e reforço escolar
Este crescimento é atribuído pela Secretaria Municipal de Educação (Semed) a uma série de estratégias implementadas na rede, como:
- Formação continuada de professores;
- Monitoramento pedagógico constante das unidades escolares;
- Implementação de avaliações periódicas;
- Ações direcionadas de reforço à aprendizagem.
Um dos pilares deste processo foi o projeto “Aprender Mais na Reme – Avança Alfabetização”. A iniciativa ofereceu reforço no contraturno escolar para 1.993 alunos, distribuídos em 41 escolas, contando com o acompanhamento de profissionais especializados no processo de alfabetização. O investimento na capacitação de docentes que atuam na Educação Infantil e nos anos iniciais também foi intensificado.
Impacto para as famílias e a comunidade
Para a comunidade escolar, os números representam o sucesso de um esforço coletivo envolvendo professores, equipes gestoras e as famílias dos estudantes. Garantir que as crianças estejam alfabetizadas na idade correta é um serviço essencial para a educação pública, pois impacta diretamente no desempenho acadêmico ao longo de toda a vida escolar. O acompanhamento rigoroso e a atenção individualizada foram fatores cruciais para que o município alcançasse esse patamar de proficiência dentro da rede municipal.
Com informações de Prefeitura de Campo Grande.
